Het is voor mij belangrijk om altijd positief en bemoedigend te zijn, maar tegelijk ook duidelijk en veeleisend. Ik leg de nadruk op regelmaat en voortdurend leren om het Frans stap voor stap te verbeteren. Ik ben een geschikte docent omdat ik vriendelijk en zacht ben, maar toch hoge verwachtingen heb. Ik ben een positief en volhardend persoon en ik richt me erop om studenten meer zelfvertrouwen te geven. De verhouding tussen het academische en het niet-academische deel hangt af van het niveau van de studenten: hoe verder ze gevorderd zijn, hoe groter de rol van het niet-academische deel zal zijn.
Uiteindelijk is mijn doel om elke leerling te helpen een natuurlijke en zelfverzekerde relatie met de Franse taal op te bouwen. Ik wil dat elke les steunend, gestructureerd en verrijkend aanvoelt, met een gestage vooruitgang en een leerervaring die prettig blijft. Mijn aanpak is erop gericht dat studenten niet alleen in vaardigheid, maar ook in zelfvertrouwen groeien, zodat ze Frans met gemak kunnen gebruiken in het dagelijkse leven.
