Dieser Kurs verbindet Achtsamkeit, neurowissenschaftlich fundierte Erziehung und lebensnahe Strategien, um Eltern dabei zu helfen, vom Überlebensmodus zu einer gestärkten, geerdeten Führung zu gelangen. Die Teilnehmer lernen, ihr eigenes Nervensystem zu regulieren, die einzigartigen Gehirn- und Sinnesbedürfnisse ihres Kindes zu verstehen und mit Klarheit statt mit Überforderung zu reagieren.
Gemeinsam erkunden wir einfühlsame Disziplin, emotionale Regulierung, Kommunikationswerkzeuge und Selbstvertretung – und ehren dabei die Kraft, die es braucht, außerhalb der konventionellen Normen zu erziehen. Dies ist ein Raum, der Neurodiversität feiert, gelebte Erfahrungen validiert und eine unterstützende Gemeinschaft von Eltern aufbaut, die lernen aufzublühen, statt nur durchzuhalten.
Dieser Kurs ist für die Krieger – Eltern, die jeden Tag mit Liebe, Mut und der Bereitschaft erscheinen, gemeinsam mit ihren Kindern zu wachsen.
Die Kursteilnehmer werden dazu ermutigt, sich das Buch Teaching with the Brain in Mind (2nd Edition) von Eric Jensen zu besorgen. Das Buch ist sowohl als Taschenbuch als auch im Kindle-Format erhältlich. Preiswerte Exemplare sind häufig online zu finden, unter anderem bei Amazon, und die Teilnehmer können das Format wählen, das ihren Vorlieben am besten entspricht.
Obwohl das Buch die Lernerfahrung unterstützt und bereichert, sind die Diskussionen und Aktivitäten im Kurs so gestaltet, dass eine vollständige Teilnahme auch dann möglich ist, wenn man sich das Material noch im Prozess der Beschaffung befindet.
Hallo zusammen und herzlich willkommen! Mein Name ist Amanda Carleton, und ich freue mich sehr, dass Sie hier sind. Ich bin Mutter von zwei wunderbaren Töchtern im Alter von 8 und 10 Jahren, beide mit besonderen Bedürfnissen. Vieles von dem, was ich in diesen Kurs einbringe, entspringt echter, gelebter Erfahrung.
Ich habe Jahre damit verbracht, Meltdowns, aggressives Verhalten und die emotionalen Höhen und Tiefen zu bewältigen, die die Erziehung neurodivergenter Kinder mit sich bringt. Ich weiß, wie herausfordernd – und isolierend – sich das anfühlen kann. Durch Ausprobieren, Reflexion und Wachstum habe ich Strategien entdeckt, die für meine Familie wirklich funktionieren, und ich freue mich darauf, diese Werkzeuge mit Ihnen zu teilen, in der Hoffnung, dass sie auch Ihren Weg unterstützen.
Zusätzlich zu meiner Erfahrung als Mutter bin ich Pädagogin an einer öffentlichen Schule, die neurodivergente Schüler betreut. Dies ermöglicht es mir, praktische Erziehungserkenntnisse mit neurowissenschaftlich fundierten und achtsamkeitsbasierten Ansätzen zu verbinden.
Dieser Kurs ist ein Raum für Lernen, Verbindung und Mitgefühl – für uns selbst und unsere Kinder. Es ist mir eine Ehre, Sie zu begleiten, und ich freue mich sehr darauf, gemeinsam zu lernen und zu wachsen.
