Träume werden seit langem als bedeutungsvolle Erfahrungen behandelt, die etwas über den menschlichen Geist, die Kultur und das Realitätsempfinden aussagen. In der Psychologie, Anthropologie und in religiösen Traditionen wurden Träume als Ausdruck von Emotionen, Symbole des Unbewussten und Spiegelbilder kultureller Weltanschauungen verstanden. Dieser Kurs führt in die Traumdeutung als intellektuelle und interpretative Praxis ein und stützt sich dabei auf bedeutende wissenschaftliche Perspektiven, um zu erforschen, wie und warum Menschen nach einem Sinn in Träumen gesucht haben.
Kursübersicht
Kurszeit:
12 Stunden Lernen!
Unterrichtet auf:
Englisch
Verfügbar:
👍
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In diesem Kurs werden die Studierenden Träume anhand der Werke bedeutender Denker wie William James, Carl Jung, Edward Tylor und Sigmund Freud untersuchen. Wir werden James’ Interesse an Bewusstsein und religiöser Erfahrung, Jungs Theorie der Archetypen und des kollektiven Unbewussten, Freuds psychoanalytischen Ansatz von Träumen als Ausdruck von Begehren und Tylors anthropologische Erkenntnisse über Träume als Grundlage des frühen religiösen Denkens erforschen. Zusammen bieten diese Perspektiven den Studierenden einen breiten, interdisziplinären Rahmen, um Träume als psychologische, symbolische und kulturelle Phänomene zu verstehen.
Die Studierenden werden lernen, wie verschiedene akademische Disziplinen an die Traumdeutung herangehen und wie Bedeutung eher konstruiert als isoliert entdeckt wird. Der Schwerpunkt liegt auf der symbolischen Analyse, dem kulturellen Kontext und der reflexiven Interpretation statt auf Vorhersage oder Mystik. Die Teilnehmenden werden Werkzeuge zur Analyse von Traumerzählungen entwickeln, wiederkehrende Symbole identifizieren und verstehen, wie persönliche Erfahrung, Erinnerung und Kultur Trauminhalte prägen. Vorkenntnisse in Psychologie, Anthropologie oder Traumforschung sind nicht erforderlich.
Durch meine akademische Ausbildung und Lehrerfahrung bin ich bestens qualifiziert, diesen Kurs zu leiten. Ich besitze einen Bachelor-Abschluss in Religionswissenschaft mit dem Nebenfach Anthropologie der University of California, Santa Barbara, sowie einen Master-Abschluss in Religionswissenschaft der University of Virginia. Mein Hintergrund in Philosophie, Psychologie und vergleichenden Glaubenssystemen prägt meinen Ansatz, Träume als bedeutungsvolle menschliche Erfahrungen und nicht als isolierte mentale Ereignisse zu betrachten. Zudem verfüge ich über umfangreiche Erfahrung in der Erstellung inklusiver, ansprechender Lehrpläne für verschiedene Altersgruppen.
Der Kurs findet in einem interaktiven Live-Format statt, das Kurzvorträge mit geführten Analysen und Reflexionsübungen verbindet. Die Teilnehmenden sind eingeladen, beispielhafte Traumerzählungen zu untersuchen und, falls gewünscht, über ihre eigenen Träume als interpretative Texte zu reflektieren. Die Teilnahme ist erwünscht, aber niemals verpflichtend. Die Lernatmosphäre ist unterstützend, respektvoll und intellektuell anspruchsvoll. Am Ende des Kurses werden die Teilnehmenden über ein fundiertes Verständnis der Traumdeutung als akademisches Feld verfügen und die Werkzeuge besitzen, um sich kritisch und reflektiert mit Träumen auseinanderzusetzen.
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